Avant la création de la Direction de la Coopération et du Partenariat (DCP), en tant que direction de l’Administration Centrale, l’UEH était déjà très active sur le front de la coopération internationale. La DCP a pris un train en marche et, dans le cadre du Plan Stratégique 2011 -2020, a commencé à renforcer la coordination des différentes actions de coopération.

Réalités et perspectives

La DCP coordonne l’action internationale de l’UEH dans les champs suivants :

  • Cotutelle de thèses de doctorat,
  •  Montage et fonctionnement de programmes de master,
  • Mobilités entrantes et sortantes :
    • d’étudiants
    • d’enseignants
    • de cadres administratifs
  • Appui ou participation de chercheurs étrangers à des laboratoires de recherches de l’UEH,
  • Participation des chercheurs de l’UEH à des laboratoires de recherche étrangers,
  • Participation de l’UEH à des consortiums internationaux, financés notamment par l’Union Européenne (UE) dans le cadre du programme d’Erasmus,
  • Participation à des regroupements internationaux : CORPUCA, OUI…

Dans le cadre des relations internationales, certains partenariats méritent une mention spéciale.

Le partenariat avec l’ARES

L’Académie de Recherche et d’Enseignement Supérieur (ARES) belge entretient depuis plusieurs années une coopération avec l’UEH. Ayant pour philosophie de contribuer à transformer l’enseignement supérieur en acteur de développement, l’ARES a inscrit cette coopération dans le cadre du Plan Stratégique de l’UEH. À ce titre, elle appuie les démarches qui visent à l’accroissement de l’expertise académique au service du développement, par le biais du renforcement des capacités institutionnelles et individuelles.

Les domaines du partenariat entre l’ARES et l’UEH sont les suivants :

• L’Appui institutionnel, par le biais d’un partenariat formel entre l’UEH et les établissements supérieurs francophones de la Belgique ;
• Le montage de projets interuniversitaires (par exemple, les deux programmes, URGéO et URBATeR, qui sont domiciliés à la FDS ; deux autres projets se trouvent à la FAMV, l’un est relatif à la gestion intégrée des bassins versants et l’autre est une contribution à la lutte contre la malnutrition) ;
• Les bourses de perfectionnement ;
• La coopération directe entre l’UEH et la Fédération Wallonie Bruxelles.

Le partenariat avec l’AUF

Une relation partenariale forte a toujours existé entre l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) et l’UEH. Au lancement des études doctorales notamment, l’AUF a apporté un appui irremplaçable, en contribuant au lancement du Collège doctoral, en accordant aux doctorants des allocations et des bourses de mobilité, en mettant en œuvre le dispositif qui a permis de certifier trois des laboratoires de recherche de l’UEH (le LADIREP, le LangSÉ et l’URGéO). Elle appuie à présent la démarche de la Faculté de Médecine et de Pharmacie (FMP) qui doit aboutir à l’accréditation internationale de son École de Médecine ; mais aussi des projets de recherche et des programmes de Master. Par ailleurs, à travers la Faculté des Sciences, l’UEH est présente au Réseau d’excellence des sciences de l’ingénieur de la Francophonie (RESCIF).

Un exemple de partenariat avec plusieurs acteurs

Dans certains cas de partenariat, une unité d’enseignement de l’UEH apporte un appui technique dans le cadre d’un programme d’une entité nationale financé par la coopération externe. Par exemple l’Agence Espagnole pour la Coopération Internationale au Développement (AECID) appuie un programme du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP) relatif à l’enseignement-apprentissage de la lecture en créole et la Faculté de Linguistique Appliquée (FLA) apporte l’appui technique nécessaire. Dans ce contexte, la FLA bénéficie d’un appui financier de l’AECID pour son renforcement. Par ailleurs, dans le cadre du même financement, la FLA bénéficie du soutien technique d’une université dominicaine, la Universidad Ibero Americana (UNIBE), qui détient une expérience dans la conception et la mise en œuvre de programmes d’enseignement-apprentissage de la lecture

En réalité, le grand défi pour l’UEH est de transformer son statut de consommatrice des coopérations internationales en celui de partenaire des institutions internationales d’enseignement supérieur.

Compte tenu de la spécificité haïtienne et de la place de choix qu’occupe l’UEH, en tant qu’université francophone, au sein de la région caraïbéenne, dans le sillage de l’une des résolutions des États Généraux réalisés récemment, notre Université se prépare à développer une offre de formation et de recherche susceptible d’intéresser étudiants et chercheurs étrangers.